Jakarta, mec.or.id – MEC Jakarta menggelar Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) luar kelas pada Kamis, 25 Desember 2025, kegiatan ini sebagai bagian dari inovasi pembelajaran yang menggabungkan unsur akademik dan rekreatif. Kegiatan ini dilaksanakan di Taman Ismail Marzuki (TIM), salah satu ruang publik bersejarah dan pusat kebudayaan di Jakarta.
KBM Luar Kelas ini diikuti oleh dosen, mentor, serta peserta didik MEC Jakarta. Seluruh rangkaian kegiatan dirancang untuk memberikan suasana belajar yang berbeda dari pembelajaran di dalam kelas, tanpa menghilangkan substansi akademik yang menjadi tujuan utama.
Dalam kegiatan inti, peserta didik mempresentasikan analisis studi kasus bisnis berbasis digital. Materi yang disampaikan mencakup pemahaman strategi bisnis, analisis peluang, serta tantangan dunia digital yang dikaitkan dengan kondisi nyata di lapangan.
Selain presentasi akademik, kegiatan ini juga dikemas dalam bentuk pembelajaran rekreatif, di mana peserta didik diajak mengamati lingkungan sekitar sebagai sumber belajar. Suasana terbuka Taman Ismail Marzuki memberikan ruang eksplorasi yang lebih luas dan interaktif.
Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pemahaman akademik, tetapi juga merasakan pengalaman belajar di ruang publik yang memiliki nilai sejarah dan budaya. Keberadaan TIM sebagai pusat seni dan kebudayaan menjadi sarana tambahan dalam memperluas wawasan peserta didik.
Momentum kebersamaan antara dosen, mentor, dan peserta didik juga menjadi salah satu nilai penting dalam KBM Luar Kelas ini. Interaksi yang terbangun selama kegiatan berlangsung menciptakan suasana belajar yang lebih cair, kolaboratif, dan bermakna.
Tujuan utama dari pembelajaran luar kelas ini adalah untuk mengurangi kejenuhan belajar di ruang kelas, sekaligus memberikan ruang bagi peserta didik dalam mengeksplorasi nilai pengetahuan sejarah, budaya, dan lingkungan sekitar sebagai bagian dari proses edukasi.
Ade Ifan Maulana selaku kepala MEC Jakarta berharap kegiatan KBM Luar Kelas ini dapat menjadi sarana penyegaran sekaligus penguatan karakter peserta didik.
“Dengan konsep belajar di manapun dan kapanpun, MEC Jakarta menegaskan bahwa ilmu dan pengalaman dapat diperoleh secara utuh melalui proses belajar yang kontekstual dan berkesinambungan”, ungkapnya
