Surabaya, mec.or.id — Pada tanggal 1 Desember 2025 Program Studi (Prodi) Akuntansi dan Administrasi Perkantoran melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan fokus materi etika profesi. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya integritas, tanggung jawab, serta profesionalisme dalam dunia akuntansi dan administrasi perkantoran.
Pada sesi pembelajaran tersebut, peserta didik mendapatkan tugas khusus untuk menelusuri berbagai kasus pelanggaran kode etik profesi akuntansi. Tugas ini diberikan sebagai metode pembelajaran berbasis studi kasus yang bertujuan agar peserta didik mampu memahami secara langsung bagaimana kode etik diterapkan dan apa konsekuensi yang muncul ketika terjadi pelanggaran.
Sebanyak 16 peserta didik terlibat dalam kegiatan ini. Setiap peserta didik diwajibkan untuk memilih dan mengkaji satu kasus yang berbeda dari rekan lainnya. Aturan ini diberlakukan agar tidak terjadi pengulangan kasus, sekaligus memperluas wawasan peserta didik mengenai beragam bentuk pelanggaran etik yang pernah terjadi dalam dunia akuntansi. Dengan demikian, seluruh peserta didik dapat memperoleh pemahaman yang lebih luas dan komprehensif dari berbagai jenis kasus yang mereka teliti.
Tugas yang diberikan meliputi identifikasi kasus, penjelasan mengenai bentuk pelanggaran kode etik yang terjadi, analisis dampak pelanggaran tersebut terhadap perusahaan ataupun masyarakat, serta upaya pencegahan yang dapat dilakukan oleh para profesional di bidang akuntansi. Melalui pendekatan ini, peserta didik diharapkan mampu mengaitkan teori yang dipelajari dengan situasi nyata yang pernah terjadi di dunia kerja.
Pembelajaran tersebut dibimbing langsung oleh dosen pengampu mata pelajaran etika profesi, yakni Ibu Nurna. Beliau memberikan arahan sekaligus bimbingan kepada peserta didik dalam memahami prinsip-prinsip dasar kode etik profesi akuntansi, mulai dari kompetensi, objektivitas, kerahasiaan, hingga integritas dan perilaku profesional. Ibu Nurna menekankan bahwa pemahaman terhadap kode etik bukan hanya sekadar teori, tetapi merupakan fondasi penting dalam menjalankan profesi akuntan secara bertanggung jawab dan dapat dipercaya.
Dengan adanya tugas ini, peserta didik diharapkan tidak hanya memahami konsep etika secara teoritis tetapi juga mampu melihat penerapannya dalam contoh kasus nyata. Hal tersebut dinilai akan membantu mereka mempersiapkan diri menghadapi tantangan profesi di masa mendatang, terutama dalam menjaga integritas serta mematuhi standar-standar etis yang telah ditetapkan oleh organisasi profesi.
Kegiatan pembelajaran mengenai etika profesi ini sekaligus menjadi upaya prodi dalam menanamkan nilai-nilai moral dan profesional bagi seluruh peserta didik. Prodi Akuntansi dan Administrasi Perkantoran berharap agar lulusan nantinya dapat menjadi tenaga profesional yang memiliki kompetensi kuat serta berkomitmen menjunjung tinggi etika dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab di dunia kerja. Dengan pemahaman etika yang baik, calon akuntan diharapkan mampu turut menjaga kepercayaan publik terhadap profesi akuntansi.
